Psico em Rede

Por que os estudantes de psicologia precisam fazer terapia? Essa é uma pergunta bem comum no mundo da psicologia, quando o estudante de psicologia entra na faculdade os professores informam que é necessário fazer terapia, muitos acabam deixando pra lá e algumas pessoas se questionam: Por que os psicólogos e estudantes de psicologia precisam fazer terapia? Para responder essa pergunta citarei Freud que disse em 1926:   “O psicanalista deve constantemente analisar a si mesmo. Analisando a nós mesmos, ficamos mais capacitados a analisar os outros”. Partindo desse princípio básico que o psicólogo é o indivíduo que tratará de questões emocionais de outros o tempo todo em seu consultório, é necessário que o mesmo cuide de sua ferramenta de trabalho: ele mesmo. O psicólogo no seu cotidiano é constantemente bombardeado por núcleo afetivos de seus pacientes, isto é, de problemas emocionais e existenciais. E para ter uma escuta analítica e interpretativa precisa est...

        Se alguém pergunta como você se sente, você pode ter dificuldades em descrever exatamente que emoção você está sentindo. Você pode não ter certeza sobre qual nome dar à sua experiencia interna, ou talvez você esteja sentindo mais de uma emoção ao mesmo tempo. Não se apegue as nomes! Quando você começa a diferenciar sentimentos saudáveis de prejudiciais, o nome que você dá a eles não é muito importante. Para proporcionar uma clareza maior, os terapeutas muitas vezes podem incentivar as pessoas a usar diferentes palavras alternativas para os termos prejudiciais e saudáveis para nomear sentimentos comuns. Por exemplo, você poderia usar a palavra "ira" para descrever uma emoção prejudicial e "aborrecimento" para descrever a saudável em contrapartida.          Algumas pessoas acham simples escolher uma palavra descritiva para sua emoção e adicionar o termo "saudável" ou "prejudicial" a essa palavra. Qualquer forma que você prefira des...

Sengundo Antonio Carlos Gil, no livro "Gestão de Pessoas" da editora Atlas, os gestores de pessoas têm que desempenhar o papel de líder visando à cooperação das pessoas que atuam nas organizações para o alcance dos objetivos tanto organizacionais quanto individuais. Portanto, no contexto da gestão de pessoas, é fundamental que estes gestores desenvolvam habilidades de liderança, afinal, como diz James Hunter no livro "O Monge e o Executivo" da editora sextante:   Liderança é a habilidade de influenciar pessoas para trabalharem entusiasticamente visando atingir objetivos comuns, inspirando confiança por meio da força do caráter. Baseados no exposto acima, podemos caracterizar dois tipos de líderes, o bom e o mau, e suas principais diferenças. É um verdadeiro check-list que poderá nos ajudar no desenvolvimento das habilidades essenciais de um líder: Delegação e Distribuição de Responsabilidade e Tarefas Bom Líder: Delega e distribui responsabilidades e t...

Todas as noites milhões de pessoas sentam-se em frente ao seu computador em qualquer lugar e em qualquer parte do mundo para navegar, fazer amigos em uma rede-social ou verificar se receberam alguma mensagem em seu e-mail. Poucos imaginam que aquilo que se transformou hoje em uma febre mundial, nasceu durante a Guerra Fria, a partir da necessidade de interligar vários computadores para trocar mensagens secretas, entre governos, (PINHEIRO, 2002). De acordo com Pinheiro (2002), a primeira rede de computadores interligados, nasceu originalmente nos estados Unidos, ela interligava vários laboratórios de pesquisas e se chamava (ARPAnet Advanced Research Projects Agency), era uma rede do departamento de defesa norte-americano, e surgiu no auge da guerra fria (era o nome dado a disputa entre EUA e a União Soviética). O nome internet surgiu bem mais tarde, foi quando a tecnologia da ARPAnet passou a ser usada para conectar universidades e laboratórios, primeiro nos EUA e depois em outros...

Terapia (ou psicoterapia) Cognitivo-Comportamental (TCC) refere-se a um movimento que engloba um conjunto de abordagens que compartilham características comuns. Os princípios que norteiam as diferentes TCCs já foram resumidos por diferentes autores e incluem: ênfase na postura de natureza experimental e científica que resulta na aplicação do método experimental na Psicologia e em disciplinas associadas (Neurociências), a fim de explicar a gênese e a manutenção de padrões anormais de comportamento. Envolve também o uso de um conjunto de procedimentos clínicos justificados por estudos experimentais controlados ( YATES, 1970). Reconhecimento da necessidade prática do envolvimento ativo do paciente na modificação de seu comportamento ( Mahoney , 1984). Reconhecimento de que a cognição é importante para o entendimento das emoções e do comportamento, ou seja, o que passa na nossa cabeça em momentos que envolvem experiências emocionais e tomadas de decisão é importante para a compree...